
一、课程目标设计
- 知识目标
- 技能目标
- 素质目标
二、教学内容模块
课程内容需覆盖生产运营全流程,典型模块包括:

- 理论结合例
- 通过企业例(如智能光纤光缆的ERP实施)解析生产管理痛点8。
- 模拟与实践
- 实验模拟生产线平衡优化,情景教学演练设备故障应急处理[[1]5。
- 互动研讨
- 小组讨论热点问题(如零库存风险),对比分析不同行业(如服装vs光伏制造)的管理差异[[1][3]6。
四、评估体系构建
采用多维度考机制:

- 生产系统基础
- 生产类型划分(批量/单件生产)、设施布局(工艺专业化/流水线设计)及生产能力算[[1][5]9。
- 计划与控制体系
- 心管理领域
- 质量管理(SPC统计过程控制)、设备维护(TPM全员生产维护)、库存优化(经济订货批量模型)[[1][4]6。
- 先进生产模式
- 精益生产、敏捷制造、智能制造技术在生产中的实践[[1][3]8。
三、教学方设计
采用多元化教学手段提升综合能力:

- 过程评估(占比40%)
- 课堂出勤、小组讨论贡献、实验操作规范性[[1]5。
- 成果评估(占比60%)
五、课程特与行业衔接
注:本文内容整合自多份企业培训方、高校课程大纲及岗位要求[[1]-9,聚焦知识-技能-素养三位一体的课程设计逻辑。
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生产运营管理课程设计是管理类专业培养应用型人才的心环节,旨在通过系统化的知识传授与实践训练,使学生掌握企业生产系统的运作规律及管理方。以下是基于课程设计要素的整合框架:
相关问答
六大模块是什么 答:生产运营管理:组织和管理生产过程,确保产品质量和生产效率。 研发创新:推动企业技术创新和产品研发,提升竞争力。3. 教育体系中的六大模块: 课程设计:制定教学计划和课程内容。 教学方法:选择和实施教学策略,提高教学效果。 评估体系:建立学生表现的评价标准和机制。 学生支持服务:提供学生咨询、 研发项目管理 企业回答:详情可咨询罗兰格咨询,深圳罗兰格咨询公司,超过20年的IPD研发管理体系咨询经验,累计服务客户3000余家,助力企业构建一流的研发管理模式和平台,做正确的事和正确的做事,不要为产品找客户,而要为客户群开发产品,只有这样才能以市场为驱动力... 工商管理这个专业都学什么课程 答:财务管理学:专注于企业资金的管理和运用,包括财务分析、投资决策、筹资策略等内容。人力资源管理学:探讨组织中人才的吸引、选拔、培训、激励和保留等关键环节。战略管理学:教导学生如何制定企业的长远发展战略,以适应不断变化的市场环境。运营管理学:关注生产和服务过程的优化,提高效率和质量,降低成本。